Guido Petter

Biografia
Dal 1958 è professore ordinario di psicologia dello sviluppo presso la facoltà di psicologia dell'Università di Padova, attualmente insegna "Psicologia dell'adolescenza".
Partigiano, ha scritto diversi volumi di memorie sui suoi trascorsi nella Resistenza.
Ha compiuto studi e ricerche nelle aree della percezione, del linguaggio, dello sviluppo cognitivo, della psicologia educativa.
Ha curato la traduzione e diffusione del pensiero di Jean Piaget in Italia, ed ha compiuto numerose ricerche su temi dello sviluppo cognitivo, della psicologia dell'adolescenza, della genitorialità e della psicologia dell'educazione.
In particolare, lui ed i suoi allievi hanno articolato i primi progetti di ricerca italiani sull'epistemologia genetica e sullo sviluppo concettuale nell'infanzia; progetti da cui sono derivate, negli ultimi decenni, molte delle più rilevanti linee di ricerca della psicologia dello sviluppo nel nostro paese.
Maestro di molte generazioni di psicologi italiani, ha contribuito significativamente alla diffusione di una cultura psicologica nelle scuole e tra gli insegnanti, pubblicando numerosi volumi scientifici e divulgativi di psicologia e psicopedagogia.
Nel dicembre 2005 è stato insignito della Medaglia d'Oro del Presidente della Repubblica per i Benemeriti della Cultura e della Scienza.

Pubblicazioni
Io, noi e gli altri. Per il 2° ciclo, Fabbri editore
Lo sviluppo mentale nelle ricerche di Jean Piaget, Giunti editore
Le torri del tesoro, Mursia scuola
Ragazzi di una banda senza nome. Per la Scuola media, Giunti editore 1981
Le rondini di nonno Perché, Giunti editore, 1984
Psicologia e scuola primaria, Giunti editore, 1987
Suggerimenti a Come un'avventura [vol 1], Giunti-Marzocco, 1988
Suggerimenti a Come un'avventura [vol 2], Giunti-Marzocco, 1988
Dall'infanzia alla preadolescenza, Giunti editore, 1989
Problemi psicologici della preadolescenza e dell'adolescenza, La nuova Italia, 1990
Le torri del tesoro, Gruppo editoriale Mursia, 1991
Sempione '45, Loescher, 1991
Nel prato di nonno Perché, Giunti editore, 1991
La preparazione psicologica degli insegnanti, La nuova Italia, 1992
Il mestiere di genitore, Rizzoli editore, 1992
Fantasia e razionalità nell'età evolutiva, La nuova Italia, 1993
I giorni dell'ombra, Garzanti libri, 1993
Ci chiamavano banditi, Giunti editore, 1995
La tesi di laurea in psicologia. Dalla progettazione alla discussione, Giunti editore, 1995
Il bambino impara a pensare. Introduzione alla ricerca sullo sviluppo cognitivo, Giunti editore, 1996
La valigetta delle sorprese. Saggio sulla motivazione ad apprendere, La nuova Italia, 1997
Psicologia e scuola dell'infanzia. Il bambino fra i tre e i sei anni e il suo ambiente educativo, Giunti editore, 1997
Una banda senza nome, Giunti editore, 1997
Lavorare insieme nella scuola. Aspetti psicologici della collaborazione fra insegnanti, La nuova Italia, 1998
Nel rifugio segreto, Giunti editore, 1998
Nonno Perché e i segreti della natura, Giunti editore, 1999
Psicologia e scuola di base. Aspetti psicologici dell'insegnamento primario, Giunti editore, 1999
Psicologia e scuola dell'adolescente, Giunti editore, 1999
Nonno Perché e i segreti della natura. Per la Scuola elementare, Giunti editore, 2000
Una magica estate, Gruppo editoriale Mursia, 2000
La barca dei desideri, Gruppo editoriale Mursia, 2002
La mente efficiente, Giunti editore, 2002
L' adolescente impara a ragionare e a decidere. Introduzione allo studio del pensiero formale e delle condizioni in cui si formano le decisioni, Giunti editore, 2002
Ragionare e narrare. Psicologia e insegnamento della storia, La nuova Italia, 2002
Lo psicologo nella scuola. Ciò che fa, ciò che potrebbe fare, Giunti editore, 2004
L' inverno della grande neve. Un giovane nell'Europa del dopoguerra, Gruppo editoriale Mursia, 2004
Adolescenti particolari. Analisi psicologica del diario di un adolescente impegnato, Centro studi Erickson, 2005
Io e gli altri. Identità, relazioni, valori, Centro studi Erickson, 2007